第十四章 小升初的难题-《影视世界从三十而已开始》


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    家长会结束时,刘平找到了英语丁老师了解欢欢的情况。。

    丁老师个子挺高,大约一米七左右,戴着眼镜,言语很干练。。

    丁老师:“夏先生,你们家欢欢课堂接受确实是比其他小朋友慢一点,但这不是她没有认真听,而是进度的问题。”

    “多数同学明显在外面已经上过了,有些同学甚至在幼儿园已经在上了,有的同学现在的水平已经接近高中生了。”

    “这样的情况下,老师在上面讲,下面很多孩子其实早已经懂了,这就反过来影响到了老师的教学进度,让进度在无形中被加快,因为你再重复的话,下面多数小孩会走神讲空话。”

    刘平:“又是因为欢欢没有趁早上培训班,现在的家长也太着急了,恨不得小学就掌握大学得知识,不输在起跑线上。”

    丁老师也摇了摇头:“没办法,现在的家长都比较心急的。你们现在唯一的办法也是参加培训班,给欢欢打点提前量,这样才能跟得上班级的进度。”

    随后,刘平又去找了科学的赵老师。。

    赵老师对刘平道:“我们以前是按大纲教,学生都是白纸一张,但现在班情变了,这班上的情况和国情类似,班情变了,教与学都要跟着变,因为班上很多同学都学过了。”

    赵老师是个憨厚得小伙子,他顺手拿起一支粉笔,在桌面上画了三道线,逐条指给刘平看:“在老师教之前,不少同学已经在培训班学过一遍,随后又在学校课堂听老师讲一遍,然后每周又在校外补习班或者家教老师那再复习一遍。所以,至少这些孩子已经学了三遍。”

    刘平:“赵老师,班上的情况都是这样的吗?”

    赵老师:“不是开玩笑的,五年级班上就有几个孩子数学已经达到高一水平了。”

    刘平也是一惊:“这些家长是不是穷怕了,怎么能这么搞,不抢跑就阶层固化了?”
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