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    等东西都找来后，谭萍就忙去了，李洋就坐在自己这屋的书房里开始做起了单词卡来。

    二十六个英文字母，四十八个音标，都做成了长方形的卡片。

    之后，又把数字的单词，从一到十，十一到二十，三十，四十，五十，一直到百，千，万，这些英文单词也做成了字卡。她用颜色区分开来，字母用的是红色，音标用的是橘色，数字用绿色。

    东西不够了，李洋让赵雷鸣再去跟谭萍要，家里没有，赵雷鸣还带着谭萍出去买了一趟，浆糊，硬纸板这些，都多买了一些。

    一下午的时间，李洋做了很多的卡片。

    字母，音标，数字，颜色，家庭成员，学习用品，生活用品，生活场所等等这些生活中经常用的词语分类规划，分开颜色，做了几百张卡片，另外还做了盒子，依旧是按颜色分类，把那些卡片都能放进去，盖子盖上，盖子上还有名称，和右下角的一个数字，那个数字，就是表示这个类别共有多少张卡片。

    李洋叹息，这个时候的孩子，学习机那些东西还没出来，不然，这些东西，学习机上都可以学。

    学习机，对！

    李洋子昂整理卡片时，突然想起了学习机，激动，赶紧喊赵雷鸣，“赵雷鸣，快过来。”

    赵雷鸣正在厨房里看着，听到李洋叫喊，赶紧冲了出来，以为她出了什么事，结果，看到李洋乖乖的坐着，他才松了一口气，挨着她坐下，把她拥在怀里，轻嘘出一口气，“你吓死我了，以为你怎么了。有事？”

    “哈哈，抱歉，我是突然灵感来了，给你再推荐一个电子产品。”李洋哈哈一笑，赶紧安慰他。

    “什么？”

    “这些东西。你知道吗？有一种东西，叫学习机，像这些东西，都可以做成电子版的图片的，直接由学习机读出来就可以教孩子。”

    “咦，这个可以吗？”赵雷鸣问。

    “可以，这个，估计得编程序，分类别，比如说学习唱歌的，学习英语的。把这些东西编成程序，到时候顾客买到可以根据菜单来点自己要听的。还可以录下跟读的，或者自己读的，系统还可以评判，打分。”说着，李洋拿起一边的铅笔给他画出了大致的样子来。

    “你可以分成一代二代来做，先试市场，第一代，不上触摸屏的，上带按键的，上面的屏幕一半大小差不多，下面按键区把音响和录音的麦安装好一些的。等卖几年，市场的销量慢慢更大了，或者第一代的市场慢慢的疲软了，再上第二代触摸液晶屏的，这个，肯定成本高了，也贵了，换代的机会你拿捏。”
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