第51章 升官发财请往他处,贪生怕死莫入此门-《重生之我全都要》


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    但听回来的学生说,他连我名下最得意的学生孙剑涛都刷了,反而留下了李怡然他们几个。我想了解一下顾辙的用人标准到底是怎么回事。

    我不是质疑,我也理解企业的独到诉求。但作为导师,还是希望了解内幕。如果确实有道理,我可以不跟学生说。”

    谭教授显然也是老江湖了,他知道很多企业的用人原则涉及到商业机密,不希望对社会公开,免得以后来应聘的人针对性准备,那样就无法搞突击检查看穿人的本性了。

    但他作为教授,既然要帮顾辙拉人,还得服众,他觉得自己有必要知道一下,大不了守口如瓶。

    郑教授也是无奈,表示让谭教授稍安勿躁,他问一下顾辙。

    然后郑教授就一个电话打到顾辙那儿:“小顾,你今天的招人标准不是很公开啊,有好几个专业杯刷的博士,都不服。

    虽然用人是企业很私人的事情,但你要是下次还想从谭国荣教授他们那儿拉人的话,最好还是跟教授们私下解释一下——当然,以后你要是不从他们那招人了,也无所谓。”

    顾辙在电话另一头想了想:“谭教授这人一贯口风严么?如果严的话,今晚我请你们俩吃个饭,就当说和一下,顺便私下解释我的用人原则。”

    郑教授表示理解,然后又撮合约了一下,当晚就在校外一家会所约了个四人的饭局,把今天为顾辙介绍博士生的教授都拉上。

    毕竟一共有三个教授,也不好厚此薄彼、忽视了脾气好的,否则以后在圈子里还怎么混。

    大家都加班得比较晚,都快国庆了还在为顾辙的事儿忙活,顾辙当然也要好好表示,点菜的时候尽量往礼数周全上靠。

    ……

    顾辙今天还是第一次见到谭国荣教授和另一名化科院的教授,他也非常客气,酒桌上都是他敬酒、教授们随意。

    酒过三巡、硬菜也都上了,尝过几口之后,顾辙才推心置腹跟谭教授等人曲线阐述他的选人标准。

    “谭教授,其实那个孙剑涛的学术成绩,我也是看了,确实跟着您做了不少论文。但是吧,恕我直言,他的水平,长在逆向、快速跟进外国已有的先进研究。

    至于从零到一的完全开创性的工作,我不好判断他和李怡然、费哲轩的优劣。所以,当时我只能从个人动机禀赋上面来区分。

    我当时分别问了他们同一个问题:物理学上,有哪四种基本力,他们当年读书时,分别是几年级才知道这四种基本力、从哪儿学到的。”

    谭教授眉毛一拧,似乎颇不以为意:“你招两个博士,结果就考这种问题?这物理系大一新生都知道吧,电磁力,引力,强力,弱力。还是说你要考他们弱电统一理论?给他们挖了什么坑?”

    顾辙身体后仰,微微摆手:“没有没有,您想多了,我问这个问题,丝毫没打算在专业上挖坑,我又不是物理系的,怎么挖得了坑。我只是根据个人经验,想揣测他们的好奇心和学习动机而已。

    结果,李怡然说,她是按照引力、电磁力、强力、弱力的先后顺序,知道这四个概念的,引力小学的时候读牛顿的故事就知道了。

    至于电磁力,她一开始的认知只停留在电学范畴上,后来深入学习,才知道除了引力之外的一切宏观力,基本上都是电磁力的作用。那是高中时候的事儿了。

    强力弱力,是分别高二和大一才知道。另一个被我选中的费哲轩,跟她答案大同小异,具体我就不多说了。

    唯独那个落选的孙剑涛,他倒是学习得很超前,据说高一准备物理奥赛的时候,就已经把引电强弱四大基本力的概念学扎实了,而且他居然是先知道弱力,后知道的强力。

    因为他高中就开始了解从费曼、马尔萨克到施温格的弱电统一理论概念了,厉害啊,看得出来他对物理学前沿学术掌握很积极。”

    谭教授听顾辙娓娓道来,也意识到顾辙讲这个故事用意不简单,他似乎有点揣摩到了,但不敢确定,便试探着追问:“那你最后为什么把孙剑涛刷了?”

    顾辙抿了一口面前的酒杯,审慎地说:“我承认我的判断有点主观,有点挑学习动机,我讲讲我当年是怎么知道物理上的四种基本力的吧。

    我学到电磁力和引力,跟李怡然费哲轩也差不多时间,都是初中刚有物理课的时候。但是我一直到高二,才勉强知道‘弱力’的概念——我没有超前学习,毕竟之前你不接触β衰变、不接触放射性,就不需要知道什么是弱力。

    但是,我对强力的了解,比弱力早了两三年。那时我刚上初三,上第一节化学课时,老师告诉我:

    ‘原子是由带正电荷的质子和带负电荷的电子构成的,电子和质子之间依靠的是电磁力的异性相吸,来确保电子围绕原子核转,被束缚,不至于逸散’。

    我听完这一个知识点后,自己琢磨了一下,就大吃一惊,差点儿担心‘我们这个世界为什么没有崩溃’——

    因为我意识到,既然有异性相吸、同性相斥,质子能吸住电子不逃逸。那为什么这个世界上能存在原子核里有多个质子的原子呢?质子和质子不是应该电磁力相斥把原子核炸散了么?

    当时我真心很恐惧,就像担心宇宙会毁灭、宇宙为什么一开始能活下来,一下课就去找化学老师答疑。偏偏我初中的化学老师估计大学物理没学好,那时候条件差,后来又找到物理老师答疑。

    物理老师很欣慰地告诉我:因为这个世界上还有一种力,叫做强力,或者说强核力,强力比电磁力强得多,可以抵消掉质子之间的电磁力相斥,所以这个宇宙不会被毁灭到只剩单质子的氢原子,这个世界可以存在下去。
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