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    “瞧您说的，齐老师，”小陈还没来得及说话，旁边的总经理已连忙凑上：“您太谦虚了，陈厂长是您的高徒，再怎么博览众家之长，主要的学问，还是得您来栽培嘛。”

    “栽培？我能栽培什么？”视频中的齐老师苦笑一下：“昨天是我说太满了，现在看这张技术图，这位大师的学问，哪里是小陈需要多学着点，是我要多学着点才对。”

    “额？”齐老师的答案明显出乎了总经理的预料，不过现在不是关心这种小节的时候，总经理连忙追问：“齐老师的意思是……这张图，里面的技术很厉害？”

    “技术？不，”齐老师摇摇头：“厉害的是这张图，不是技术。”

    “不是技术？”

    “对，厉害就厉害在这里了。”齐老师点点头：“小陈，你说说看，这张图讲了什么？”

    “这个……”

    听到老师这么询问，小陈的第一反应是望向自己的手机，然后左右看看，注意到他梭巡的目光，旁边一位销售部的同事，机智地将自己的手机放到了小陈面前。

    小陈麻利地接过手机，开始仔细查看睡大师发过来的那张薄薄的，潦草的图片。

    小陈看得非常仔细，视频对面的齐老师很耐心，于是，大家也很耐心，足足五分钟之后，小陈终于长舒口气：“这张图讲的，应该是新技术的某个工艺……嗯，某个工艺的小部分方向。”

    “不错。”

    这是显而易见的答案，齐老师显然不会满足于这个答案，立刻追问：“它厉害在哪里？”

    小陈看这么久，当然也不会只得出如此简单的答案，他也立刻回答：“它厉害在，用于演示的话，只要是行业内的专业人士，只要认真看几眼，立刻就可以看出这个新技术方向的可行性和重要价值。但是，非常重要的是，它正好卡在这个可以看出这个新方向，同时又完全不暴露出真正方向的关键点……想要从这张纸推演出真正的技术，后面还有老长的一条路要走。”

    “嗯，小陈不错，学校里的东西，还没有落下。”视频对面，齐老师脸上先是露出了点欣慰的笑意，然后又有些遗憾：“可惜，也没有时刻学习……你算是说对了一半，发现了‘睡大师’这张纸正好卡在新方向和关键点中间，但你没有发现，他卡的这个点……”
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